به دخت

 




مي خوام نوجوونم حرفمو گوش كنه

با حضور فرزندان در خانه، خانه مانند صحنه تئاتر وتماشاي نمايشنامه است با اين تفاوت كه در تئاتر ،پرده بالاخره پايين مي آيد وتماشاگرا ن به خانه هايشان مي روند ولي والدين از اين فرصت ها بي بهره اند .والدين بايد با نمايشنامه هاي پايان ناپذير فرزندانشان كنار بيايند .براي آرامش دار بودن ولذت بخش بودن تماشاي اين نمايشنامه نمي خواهيم از چگونگي كنار امدن والدين با احساسات منفي كودكان صحبت كنيم ، بلكه مي خواهيم در صورت كمك به والدين براي كنار آمدن با بعضي احساسات منفي خودشان صحبت كنيم .يكي از موجبات اصلي خسته وكلافه شدن والدين ،تلاش روزانه آنها براي آموزش رفتار قابل قبول ما واجتماع به فرزندان است .

 

ودر پي آن متداول ترين روش هايي كه والدين براي جلب همكاري فرزندان به كار مي برند موارد زيراست :

يك- سرزنش ومتهم كردن. مانند باز هم كه با لباس هاي كثيف وارد خونه شدي،چراهميشه

اين كارو ميكني ؟چراهيچ وقت نمي توني كارا رو درست انجام بدي ؟ چند دفعه بايد بگم ؟چراكارا رو درست انجام نميدي ؟

دو – به كار بردن القاب نا خوشايند. مانند :آدمي كثيف وشلخته هستي كه اتاقت هميشه در هم ريخته است مثل حيوون زندگي مي كني

سه – تهديد ها مانند :اگه آدامس رو از دهنت در نياري خودم دهنت رو باز مي كنم واونو در ميارم .

چهار – اوامر مانند :كمك كن تا اين بسته هارو بيارم توي خونه زود باش

پنج – سخنراني وموعظه مانند :فكر مي كني گرفتن كتاب از دست من كار خوبي بود ؟مي بينم كه رفتار صحيحي نداري،بايد بفهمي كه اگه مي خواهي مردم با ما رفتار خوبي داشته باشند ماهم بايد رفتار در ستي با اونا داشته باشيم ،تو كه نمي خواي كتاب رو از دست توبگيرند مي خوا ي؟هر رفتاري رو باديگران داشته باشي همون رفتار وبا توخواهند داشت .

شش – هشدارها مانند : ‍‍‍‍‍‍‍ژاكتت رو بپوش وگرنه سرما مي خوري

هفت – اظهار نظر هاي شديد وغليظ مانند :صبركن خودت بچه دار بشي بعد مي فهمي كه چقدر ناراحت كننده است .

هشت – مقايسه ها مانند :چرا نمي توني مثل برادرت باشي ؟اون هميشه كارش رو زود انجام ميده

نه – طعنه وكنايه مانند :مي دونستي فردا امتحان داري وباز هم كتابتو تو مدرسه جا گذاشتي ؟عاليه كار خيلي خوبي كردي ؟

ده – آينده نگري مانند :تو فقط غر ولند مي كني .هيچ وقت سعي نكردي به خودت كمك كني ،مي تونم ده سال ديگه رو ببينم كه توي اين كارت موندي وداري شكوه وشكايت مي كني

همزمان با مطالعه نمونه هايي كه هر روش را نشان مي دهد به گذشته برگرديد وتصور كنيد نوجواني هستيد كه در اين موقعيت ها قرار گرفته ايد ،از شنيدن اين كلمات چه احساسي پيدا مي كنيد ؟كودك درون شما چه واكنش هايي در برابر اين مسائل نشان مي دهد ؟حال آيا جايگزين هايي وجود دارد ؟

در اينجا پنج مهارت رابراي والد ين مي آوريم كه در ايجاد روحيه همكاري بسيار موثر واقع شده اند

يك – شرح دهيد، آنچه مشاهده كرده ايد را شرح دهيد مشكل را توضيح دهيد

به جاي تو خيلي بي مسئوليتي ،هميشه شير آب را باز مي كني وبعد فراموش مي كني ببندي،دلت مي خواد خونه رو آب ببره ؟

شرح دهيد :پسرم ،نزديكه آب از وان سر ريز بشه .

دو- اطلاعات بدهيد .

به جاي :كي شير خورده وبطري شير رو توي يخچال نگذاشته ؟

اطلاعات دهيد –بچه ها شير اگه تو يخچال نباشه زود خراب ميشه

سه – منظور خود را باكلمه اي بيان كنيد

به جاي :نگاش كن بازم كه داري ميري مدرسه ويادت رفته غذاتو ببري اگه سرت به بدنت وصل نبود حتما اونو هوم فراموش مي كردي

بايد بگوئيم :پسرم !ناهارت ..

چهار _ درباره احساسات خودتان صحبت كنيد :

به جاي تو بي ادبي هميشه وسط صحبت ديگران مي پري .

از احساسات خودتان صحبت كنيد :وقتي شروع به گفتن موضوعي ميكنم ونمي تونم اونو تموم كنم ،خيلي ناراحت ميشم.

پنج   - يادداشت بنويسيد

يادداشتي توسط مادر شاغل كه به صفحه كامپيوتر چسبانده شده

عزيزم قبل از روشن كردن كامپيوتر فكركن مشقهامو نوشتم ؟تمرينهامو انجام دادم؟

 

1392/7/14



نظرات ارسال شده
نفيسه
یکشنبه 21 مهر 1392


واي كه چقدر سخته فرزند داري،فرزند خوب ومطيع وسر به راه داشتن


2
0
فاطمه
سه شنبه 16 مهر 1392


عالی بود


1
0

ارسال نظر
:نام
: اي ميل
: سایت
: نظر شما
: کد امنیتی
 


کلمات کلیدی برخورد با نوجوان , صحبت با نوجوان , رفتار با نوجوان , بانونت , جلب همكاري ,


نام شما : ایمیل دوست شما :